Lalki Samanta i Jaś zachęcają do twórczej ekspresji językowej oraz ruchowej. Wyrażanie za pomocą różnych środków ekspresji (ruch gest mimika intonacja głosu) treści scenariusza oraz uczuć bohatera ma ogromny wpływ na rozwój inteligencji emocjonalnej. Uświadamianie a następnie rozpoznawanie emocji własnych i innych ludzi szukanie sposobów ich przekazu to okazja do ćwiczeń w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych. Zabawa z lalką rozwija inteligencję językową poprzez kształtowanie umiejętności budowania pięknych wypowiedzi snucia interesujących opowieści prowadzenia dyskusji czy przeprowadzania wywiadów. Lalki mogą być wykorzystywana przez nauczyciela do realizacji różnych celów kształcenia (w edukacji matematycznej przyrodniczej czy polonistycznej). Może stać się ona klasowym przyjacielem maskotką która wspólnie z dziećmi uczestniczy w zajęciach dydaktyczno-wychowawczych. Ruchome usta i ręce sprawiają że lalka sama zadaje pytania podpowiada tłumaczy skupiając uwagę dzieci na podanych poleceniach i angażując emocjonalnie w wykonywane zadanie. Lalki posiadają duże kieszenie w których przechowują edukacyjne elementy. Samanta – posiada zestaw liter a Jaś – zestaw cyferek od 0 do 10. Elementy można mocować do dłoni lalki za pomocą rzepów. wym. 70 cm alfabet